学与教

在365备用网站学习

365备用网站学校,我们遵循IB小学课程或IB PYP课程框架. IB PYP遵循社会建构主义、基于探究的学习和教学模式. 这意味着我们相信学习者(无论是儿童还是成人)通过使用他们已经知道的知识(先验知识)来建立他们对周围世界的理解。, 通过合作, 与他人分享和互动, 通过提问来了解更多.

我们认为学生在学习中应该有发言权. 我们鼓励学生积极主动, 在自己的学习中,有权做出决定和选择. 我们希望培养富有表现力和活力的思考者和沟通者.

我们认为学与教应该是跨学科的, 这意味着学生的技能和性格并不局限于一个学科领域,而是在跨学科边界的互动和交流中发展起来的. 这意味着我们认为知识是相互关联的.

正因为如此,我们的很多教学都是在我们的研究计划(即POI)的背景下进行的. POI是一个涵盖六个跨学科主题的研究单元矩阵. 这就是我们, 我们在时间和地点上的位置, 我们如何表达自己, 世界是如何运转的, 我们如何组织自己,共享地球. 每个年级在这些跨学科主题中都有单元. 有关POI的详细内容,请点击这里:

365备用网站学院调查项目2022-2023

所有英语的传统学科, 数学, 社会研究, 科学, 艺术与个人, 社会和体育(PSPE)是通过单元的上下文来教授的. 这有助于建立强大的联系,使学生能够跨学科边界应用他们的学习和新理解.

我们相信艺术, 体育教育与学习技术在教与学中起着至关重要的作用. 每周为学生提供创作机会, 执行, 从事体育活动,应用相关和新兴技术并与之合作.

我们相信,对学生来说,掌握技术知识是很重要的. 我们的意思是自信地使用和应用新的应用程序, 增强和扩展学习的编码策略和技术.

我们相信365备用网站大学的学生是世界公民. 我们鼓励学生在课堂内外采取行动. 这可能意味着非常关注当地的学生,创建和发展一个学校花园,学生走出校园进入社区,与当地学校的学生合作,建立联系和理解. 我们为自己是一所“绿色学校”而感到自豪,而这一切只有通过我们的社区学生才能实现, 教师和家长一样,在做出可持续的选择中扮演积极的角色.

我们努力确保学习和教学是重要的, 有关, 对365备用网站学院的所有学习者都具有挑战性和吸引力. 我们希望我们的学生不仅能与教室里发生的事情建立联系,还能与整个学校发生的事情建立联系, 社区和世界.

365备用网站学院, 通过我们的动态学习和教学机会以及我们对IB PYP的承诺, 我们正在培养创造者, 的思想家, 下一代的发明家和企业家.

有关IB PYP框架的更多信息,请访问这里 http://ibo.org/programmes/primary-years-programme/

要查看最新的IB PYP评估报告,请点击 在这里

有关365备用网站学校IB PYP的更多信息, 请与负责课程协调的副校长联络 ylee@www-0602288.com